在不同时代背景下，高校法制教育侧重点也有所不同，进入网络信息化时代后，网络法制教育受重视程度不断提高，已经成为了一项关键性教育工作。对于大学生网络法制教育内涵，当前主要存在两种观点，第一种是指以网络作为核心，对学生展开的法制教育；第二种是指利用网络新兴媒介，对学生开展法制教育。两种观念都属于大学生法制教育，前者是从大学生本体出发所开展的研究活动，研究者以具有法律专业背景的学者居多；而后者是从教育模式角度，对传统法制教育模式和网络法制教育模式进行对比，研究者以具有教育学专业背景的学者居多。对于大学生网络法制教育来讲，两个层面的研究都是同等重要的，既要认清大学生网络违法犯罪形势，为法制教育工作的开展提供实证资料，又要充分发挥网络的法制教育优势，对传统法制教育模式加以改进，进而才能实现更加理想的教育效果。